學(xué)習(xí)鋼琴初期首先是坐姿要正確，坐的位置位于鋼琴中間位置，身體端正、自然、放松。琴凳不要坐滿(mǎn)，1/3就可以了。身體坐直重心也可稍稍前傾，不要向后倒。大臂自然下垂，小臂、手腕及手與鋼琴保持在同一平行高度，肘關(guān)節(jié)不要往里夾，手腕保持放松，不要高于手掌或低于琴鍵。雙手放在琴上時(shí)，掌關(guān)節(jié)撐起，手心像握有雞蛋，五指立在琴鍵上，用指尖觸鍵，一個(gè)手指對(duì)應(yīng)一個(gè)鍵，手指的各個(gè)關(guān)節(jié)要立起來(lái)。大拇指虎口打開(kāi)。觸鍵時(shí)不要整個(gè)手指都躺在琴鍵上，而要用前半側(cè)觸鍵。

有些孩子自己對(duì)鋼琴有著濃厚的愛(ài)好，并且樂(lè)感很強(qiáng)，但是就是懶得練琴，并且懼怕復(fù)雜要求苛刻的鋼琴課，對(duì)于鋼琴的一些技術(shù)練習(xí)感到枯燥等等類(lèi)似怕吃苦的原因，這些原因直接制約著孩子們上鋼琴課的積極性，久而久之破壞了原本對(duì)鋼琴的興趣，甚至喪失了對(duì)鋼琴的愛(ài)好。那么這就需要鋼琴教師做出“引導(dǎo)”，對(duì)每一個(gè)孩子設(shè)定出可行的授課法案，比如：經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)演奏一些孩子感興趣的曲子;在原本枯燥的練習(xí)曲學(xué)習(xí)中穿插悅耳動(dòng)聽(tīng)并且難度符合孩子的樂(lè)曲;不要在授課中用指責(zé)的口吻與孩子交流和評(píng)價(jià)孩子的演奏，讓孩子先從心理上“靜”下來(lái)。

買(mǎi)鋼琴前，先要考慮鋼琴放置的地方。如果是放在客廳里彈奏，鋼琴的音質(zhì)應(yīng)該是宏亮的。鋼琴的外殼顏色可根據(jù)客廳其他家具來(lái)定，當(dāng)然色彩要協(xié)調(diào)，這樣會(huì)給人以更高雅之感。倘若你的鋼琴只是放置在小房間使用，那么音質(zhì)還是選擇柔和些為妥，以免彈奏時(shí)，響亮的琴聲引起鄰居們的不快。